Archivierte Schuljahre

Rückblick auf die 1150-Jahrfeier und unsere Festwoche

Im Rahmen der 1150-Jahrfeier blicken wir voller Dankbarkeit auf eine ereignisreiche und gelungene Festwoche zurück. Mit großer Freude nahmen unsere Kinder am Kindertagsprogramm teil, das von der Stadt am 1. Juni organisiert wurde, und bereicherten damit das Festgeschehen zusätzlich. Besonders der „Tag der Schulen“ sowie der Festumzug waren für unsere Schulgemeinschaft ein großes Highlight und ein starkes Zeichen des Zusammenhalts.

Ein herzliches Dankeschön gilt allen Eltern, Kolleginnen und Kollegen sowie zahlreichen Unterstützerinnen und Unterstützern, die dieses Fest möglich gemacht haben – sei es durch Materialspenden, Kuchen, Hilfe an den Verkaufsständen oder tatkräftige Unterstützung beim Auf- und Abbau.

Ein besonderer Dank geht an den Förderverein für seinen unermüdlichen Einsatz sowie an alle Helferinnen und Helfer beim Festumzug, die unsere Kinder begleitet und für Sicherheit gesorgt haben. Ebenso danken wir Familie Tischer, Herrn Sothen und Herrn Eismann für die Bereitstellung der Fahrzeuge, die den Umzug in dieser Form erst möglich gemacht haben.

Auch unsere Schülerinnen und Schüler haben die Festwoche aktiv mitgestaltet: Die Programmkinder mit Frau Müller-Ebert und Frau Wolter begeisterten mit Gesang und Tanz. Oliver, Dominik und Tom beeindruckten mit ihrer Zauberwürfel-Vorführung. Die Theater-AG unter der Leitung von Frau Seibel sorgte mit ihrem Stück „Die Schule der magischen Tiere“ für ein besonderes Highlight. Die Kinder haben mit so viel Freude gesungen, gespielt und getanzt – es war eine großartige Leistung, die alle restlos begeistert hat. Danke für diese magischen Auftritte!

Die Festwoche hat gezeigt, wie lebendig unsere Schulgemeinschaft ist und wie gut das Miteinander gelingt. Auch die Zusammenarbeit mit der Stadt und den städtischen Kindereinrichtungen war ein großer Gewinn und eröffnet neue Perspektiven für zukünftige Projekte. Wir sind stolz auf unsere Schulgemeinschaft – diese Tage werden unseren Kindern sicher noch lange in Erinnerung bleiben.

Tanzwoche und Tag der offenen Tür

Großer Einsatz für die Friedensschule

Am 24. April 2026 fand an der Friedensschule ein umfangreicher Arbeitseinsatz statt, bei dem zahlreiche engagierte Eltern und ihre Kinder tatkräftig mit anpackten. Die Beteiligung war überwältigend – so viele Helferinnen und Helfer hatten sich eingefunden, dass innerhalb weniger Stunden beeindruckend viel geschafft werden konnte.

Gemeinsam wurde die Schule auf vielfältige Weise verschönert: Über dem Amphitheater wurde das Sonnensegel angebracht, Sitzbänke sowie die Waldschenken erhielten einen frischen Anstrich und sämtliche Schülerspinde wurden gründlich gereinigt. Auch an den Plakaten für die Dekoration des bevorstehenden Festumzugs anlässlich der 1150-Jahrfeier wurde fleißig gearbeitet.

Ein besonderer Schwerpunkt lag auf dem Schulgarten. Hier wurde ein Feld mit Rindenmulch vorbereitet und anschließend mit Hochbeeten bestückt, die zuvor von den Hausmeistern aufgebaut worden waren. Diese Beete wurden im Anschluss direkt befüllt. Zudem wurde ein bestehendes Hochbeet mit Erdbeerpflanzen repariert und neu gestaltet. Auch die Fläche für zukünftige Freipflanzungen wurde umgegraben und vorbereitet.

Nach getaner Arbeit konnten sich die Helferinnen und Helfer bei Wienern und Getränken stärken und den erfolgreichen Tag gemeinsam ausklingen lassen.

Im Namen des gesamten Teams sowie des Fördervereins der Friedensschule gilt allen Beteiligten ein herzlicher Dank für ihren Einsatz und ihre Unterstützung.

Berufe – Unsere Zukunft (Klasse 4)

Vom 30. März bis zum 01. April 2026 wurde es bei uns richtig spannend: Projektwoche! Für die beiden vierten Klassen stand dabei alles unter dem Motto „Berufe – Unsere Zukunft“. Mit viel Neugier und Begeisterung tauchten die Kinder in die Welt der Berufe ein und sammelten zahlreiche neue Eindrücke.

Gleich zu Beginn der Woche erwartete die Kinder ein besonderes Highlight: Ein Feuerwehrmann der Berufsfeuerwehr Jena, Herr Tischer, war zu Gast und berichtete lebendig aus seinem Berufsalltag. Sie erfuhren nicht nur, wie man Feuerwehrfrau oder Feuerwehrmann wird, sondern konnten auch einen Blick auf das Einsatzfahrzeug und die beeindruckende Arbeitskleidung werfen.

Am Mittwoch wurde es dann noch einmal richtig praktisch: Das Team des DRK Rettungsdienst brachte jede Menge Action mit. Die Kinder legten selbst Verbände an, probierten die stabile Seitenlage aus und übten, wie man im Notfall richtig einen Notruf absetzt. Ein besonderes Erlebnis war die Erkundung des Rettungswagens – hier gab es viel zu entdecken und auszuprobieren.

Ergänzt wurde das Programm durch eine abwechslungsreiche Lerntheke, an der die Kinder weitere Berufe kennenlernten und auch ein paar geschichtliche Eindrücke zum Thema Berufe sammeln konnten. So entstand bei vielen bereits eine erste Idee für den eigenen Traumberuf.

Diese Ideen werden beim Stadtumzug anlässlich der 1150-Jahr-Feier der Stadt Kahla kreativ umgesetzt: Einige Kinder werden ihre Wunschberufe in tollen Kostümen präsentieren.

Wir möchten uns ganz herzlich bei der Berufsfeuerwehr Jena und dem Team des DRK Rettungsdienstes für ihr Engagement und die spannenden, praxisnahen Einblicke bedanken. Diese Woche wird uns allen noch lange in Erinnerung bleiben!

Projektwoche „Schule früher – die 90er Jahre“ (Klasse 3)

In unserer diesjährigen Projektwoche hat sich die Klasse 3 intensiv mit dem Thema „Schule früher“ beschäftigt und dabei einen spannenden Blick in die 1990er Jahre geworfen. Ziel war es, den Kindern einen lebendigen Eindruck davon zu vermitteln, wie das Leben und Lernen damals aussah und was sich bis heute verändert hat.

Zu Beginn erarbeiteten sich die Schülerinnen und Schüler einen Überblick über das Jahrzehnt. Gemeinsam wurde besprochen, wie die Menschen in den 90er Jahren gelebt haben, wie Familien ihren Alltag gestaltet haben und welche Unterschiede es zu heute gibt. Besonders interessant war für die Kinder die Frage, wie Schule damals funktionierte: Statt moderner digitaler Medien gab es beispielsweise den Polylux, die klassische Tafel und deutlich weniger technische Hilfsmittel. Auch die Unterrichtsformen unterschieden sich – Gruppenarbeit spielte eine geringere Rolle als heute.

Ein weiterer Schwerpunkt lag auf der Freizeitgestaltung der Kinder in den 90ern. Die Klasse entdeckte viele Spiele, die damals sehr beliebt waren. Ein besonderes Highlight der Projektwoche war das Führen von Interviews mit Zeitzeugen. Jedes Kind hatte den Auftrag, eine Person zu befragen, die in den 90er Jahren aufgewachsen ist. Die Ergebnisse wurden anschließend im Unterricht vorgestellt und sorgten für viele spannende Einblicke und Gespräche.

Auch kreatives Arbeiten kam nicht zu kurz: Die Kinder gestalteten eigene T-Shirts im Stil der 90er Jahre und lernten die Technik des Batikens kennen. Sie bastelten auch einen Fotoapparat, wie er früher ausgesehen hat. Darüber hinaus wurde zur Musik der 90er getanzt, gemeinsam gesungen und Bodypercussion eingeübt. So konnten die Schülerinnen und Schüler das Lebensgefühl dieses Jahrzehnts auch musikalisch erleben.

Die Projektwoche war für alle Beteiligten eine abwechslungsreiche und lehrreiche Erfahrung. Die Kinder konnten nicht nur viel Neues über die Vergangenheit lernen, sondern auch erkennen, wie sehr sich Schule und Alltag im Laufe der Zeit verändert haben.

Projekt „Zeitreise in die DDR" der Klassen 2a und 2b (30.03.-02.04.2026)

In der Zeit vom 30. März bis zum 2. April 2026 führten die Klassen 2a und 2b ein gemeinsames Projekt unter dem Titel „Zeitreise in die DDR" durch. Ziel war es, den Schülerinnen und Schülern einen altersgerechten und anschaulichen Einblick in den Alltag von Kindern in der ehemaligen DDR zu ermöglichen.

Zum Einstieg in das Projekt setzten sich die Kinder mit grundlegenden Informationen über die DDR auseinander. In gemeinsamen Gesprächen wurde thematisiert, wie Kinder damals lebten, lernten und ihre Freizeit gestalteten. Besonders der Vergleich zum heutigen Alltag regte die Schülerinnen und Schüler zum Nachdenken und zum Austausch an.

Ein zentraler Bestandteil der Projektwoche war das praktische Erleben. Auf dem Schulhof probierten die Kinder typische Spiele aus, die auch in der DDR verbreitet waren. Dabei standen Bewegung, Gemeinschaft und Kreativität im Vordergrund. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren, dass einfache Spiele ohne großen Materialaufwand viel Freude bereiten können.

Darüber hinaus wurde der Schulalltag vergangener Zeiten nachempfunden. Die Kinder erhielten Einblicke in frühere Unterrichtsformen, übten sich in sorgfältigem Schreiben und lernten, unter welchen Bedingungen Gleichaltrige damals zur Schule gingen.

Ein besonderes Highlight stellte das Thema Kinderfernsehen dar. Die Schülerinnen und Schüler lernten das Sandmännchen kennen und erhielten Einblicke in Sendungen, die über viele Jahre hinweg fester Bestandteil des Alltags von Kindern in der DDR waren. Dies stieß auf großes Interesse und führte zu lebhaften Gesprächen.

Im kreativen Teil des Projekts gestalteten die Kinder kleine Spiele aus Papier (ZB. Schnapper), in denen sie ihre neu gewonnenen Erkenntnisse festhielten. So konnten sie das Gelernte reflektieren und anschaulich darstellen.

Das Projekt „Zeitreise in die DDR" bot den Schülerinnen und Schülern eine abwechslungsreiche und lehrreiche Möglichkeit, sich mit der jüngeren deutschen Geschichte auseinanderzusetzen und diese auf kindgerechte Weise zu erleben.

Ausflug Imaginata Kl. 4a

Wintersport in der 4b

Mit viel Fantasie und Wasserfarbe hat die Klasse 4b das Thema Wintersport künstlerisch umgesetzt. Die selbst gezeichneten Figuren bewegen sich vor Hintergründen in jeweils einer Farbfamilie und zeigen, wie vielfältig und lebendig Wintersport sein kann.

Am 14.01.2026 vertraten Henrietta, Tom, Dominik und Ole die Friedensschule bei Carlchens Knobelwettbewerb am Carl-Zeiss-Gymnasium in Jena.

In diesem Jahr gingen insgesamt 30 Teams aus 25 Grundschulen Ostthüringens an den Start. In den Disziplinen Deutsch, Mathe, Naturwissenschaften, Heimat- und Sachkunde sowie Sport stellten die Kinder ihren Teamgeist sowie ihr Können unter Beweis und belegten mit 36,6 Punkten einen hervorragenden 13. Platz - immerhin war Platz 4 nur 0,8 Punkte entfernt.

Herzlichen Glückwunsch - wir sind sehr stolz auf euch!

Theaterbesuch Rudolstadt

Kinobesuch Klassenstufen 3 und 4

Wandertag der Klasse 3a zum Lehmhof in Lindig

Bei strahlendem Wetter machte sich die Klasse 3a am 02.10.2025 morgens zu ihrem Wandertag auf den Weg nach Lindig. Nach einem fröhlichen Start wurde zunächst auf dem Indianerspielplatz gefrühstückt – ein perfekter Ort, um Kraft für den Tag zu sammeln.

In Lindig angekommen, wartete auf die Kinder schon das weitläufige Gelände des Lehmhofes. Zunächst wurde der große Kletterbaum begeistert erkundet, bevor eine spannende Führung durch den Kräutergarten begann. Danach ging es über das gesamte Gelände: Lehmbad, Lehmtretbecken, Lehmsauna, ein kleines Hallenbad und als besonderes Highlight der beeindruckende Lindwurm – überall gab es etwas zu entdecken.

Im Anschluss durften die Kinder selbst tätig werden: Aus frischen Kräutern stellten sie eigene Kräutersträuße zusammen und füllten aromatischen Tee in Teebeutel, die sie später mit nach Hause nehmen konnten.

Nach einem leckeren Mittagessen tauchten die Schülerinnen und Schüler in die Welt des Lehmbastelns ein. Nach einer kurzen Einführung konnte jedes Kind kreativ werden und eigene kleine Kunstwerke gestalten. Diese wurden anschließend zum Trocknen abgelegt.

Nach dem Kaffeetrinken blieb noch Zeit für freie Spiele – und natürlich zog es viele wieder zum Kletterbaum, der am Ende des Tages noch einmal ausgiebig genutzt wurde.

Vielen Dank auch an die begleitenden Eltern/ Großeltern.

Es war ein erlebnisreicher und fröhlicher Wandertag, an den sich die Klasse 3a noch lange erinnern wird!

Schmöckern in der Schule

Am Donnerstag, dem 11. September 2025, war es soweit.

Die „Leseräupchen“ der Klassen 2a und 2b haben sich zu einer Lesenacht in unserer Schule zusammengefunden.

Aufgeregt kamen alle um 17.30 Uhr wieder, um eines der kleinen Bettchen in ihrem Klassenraum zu ergattern und sich gemütlich einzurichten. Nachdem alles hergerichtet war, wurde erst noch einmal bei schönem Wetter gespielt und getobt. Zum Abendbrot

überraschte uns Azad mit leckeren Familienpizzen und es wurde sich erst einmal gestärkt. Im Anschluss krabbelten dann alle in ihre Bettchen und machten es sich bei Flackerlicht und „Kerzenschein“ bequem. Inzwischen war es draußen bereits etwas dämmrig und die Kinder begannen unterstützt vom Taschenlampenschein, ihre in den Ferien gelesenen Bücher, den anderen vorzustellen. Dabei war es für alle sehr überraschend und schön zu erleben, wie viele tolle Leser es bereits gibt und welch schöne Bücher sich die Kinder ausgesucht hatten. Alle haben sich große Mühe gegeben und erhielten dafür eine Perle an ihrer Leseraupe. Inzwischen war es bereits dunkel geworden und eine kleine Wanderung durch das Wohngebiet darf bei einer Lesenacht natürlich nicht fehlen. Gegen 20.30 Uhr zogen die Kinder unterstützend von Familie Hacker aus der 2a und Familie Gabriel aus der 2b mit ihren Taschenlampen durch die Straßen, beobachteten Fledermäuse, spielten im Garten oder ließen sich mit einem Eis verwöhnen.

Gegen 22.30 Uhr waren dann alle in ihren Schlafanzügen und bereiteten sich mit ihrem Kuscheltier im Arm langsam auf die Nachtruhe vor. Für den ein oder anderen war es zwar ein kurze, aber erlebnisreiche Nacht. Bei einem leckeren Frühstücksbuffet

wurde sich am nächsten Morgen kräftig für den Tag gestärkt, der vordergründig mit gemeinsamen Spielen statt anstrengendem Lernen seinen Ausklang fand. Die Leseräupchen fanden es ganz toll und würden sich über ein nächstes Mal riesig freuen.

Lasst euch überraschen!

Die Klassen 2a & 2b